Leren floreren!

Ontwikkelen en leren binnen uw organisatie. Flexibilisering van opleiden en maatwerk zijn belangrijk in het kader van een leven lang leren. Vanuit mijn bedrijf Dinjens Advies werk ik, Fleur Dinjens (1971) als zelfstandige en ondersteun ik onderwijsinstellingen, branches en organisaties bij het vormgeven van hun opleidingen en ontwikkeltrajecten. Wellicht binnenkort ook voor uw instelling of bedrijf! Ik heb twintig jaar ervaring als adviseur op het gebied van leren, ontwikkelen en verzilveren van competenties. Ik nodig u uit contact op te nemen als ik iets voor u kan betekenen.

Twitter

Posts Tagged ‘HBO’

De lerende organisatie: Leren delen van ervaringen!

Op mijn coachingskalender staat vandaag de definitie van niet-leren: Hetzelfde blijven doen maar andere resultaten verwachten. Ik vind dit wel treffend, want deze valkuil is natuurlijk in elke organisatie aanwezig. We bieden nog maar een cursus aan, nog maar een leertraject en dan worden onze medewerkers wel kwalitatief beter en langer inzetbaar.

Maar is dit wat een lerende organisatie nodig heeft? Read the rest of this entry »

Deeltijdonderwijs: handle with care

Deeltijdonderwijs: handle with care

Volgens recente berichten gaat het deeltijdonderwijs zoals wij dat nu kennen op de schop. Hoe dit precies eruit gaat zien is nog niet bekend, maar, zoals veel onderwijsontwikkelingen gaan op dit moment, is de kans op verbetering gering. Zo zijn de beslissingen in het passend onderwijs  een stap terug in onze beschaving en doen weinig recht aan gelijke kansen voor ieder kind.

Eind maart zal staatssecretaris Zijlstra een brief sturen naar de eerste en tweede kamer waarin hij zijn plannen toelicht. Hoewel de precieze inhoud nog onbekend is zie je nu al dat de onrust zorgt voor mindere aantallen, omdat studenten, mede door de langstudeerboete de schrik er goed in hebben zitten. Nog nooit begonnen zo weinig eerstejaars aan een deeltijd hbo-opleiding en aan de universiteiten is de deeltijd-instroom in twee jaar gehalveerd[i] Read the rest of this entry »